那些年，我们一起经历过的自主招生
五篇深度报道
从扫盲到争议全景呈现
深圳统考：新的探索？
对话三位老师与外教
学生多元看法
《深圳青年》编辑王威
深圳本土媒体人
的职业理想与坚守
深港建筑双城双年展
杨德昌《一一》影评
骑行社与夏天的故事
文/Daybreak、王君、zzp。科普向导读——自主招生是什么？它的选拔机制如何运作？哪些高校参与？涅槃记者用通俗语言为读者拆解这一复杂制度的基本框架，为后续深度报道铺设理解基础。
文/Daybreak。对话深中自主招生成功者蒋雨蒙学长——从备考策略到心态调整，从院校定位到面试技巧，一位亲历者的一手经验与深度反思。
文/zzp、Daybreak。校园采访——深中师生如何看待自主招生？公平性是否可保证？信息不对称如何影响学生的选择？涅槃记者走进校园收集多方声音。
文/Daybreak。亲历者访谈——一位参加中山大学自主招生笔试的学生，回忆那场与高考截然不同的考试：题目刁钻、时间紧迫，考的不只是知识，更是策略与应变。
文/Daybreak、王君、zzp。总结性深度分析——自主招生到底是寒门子弟的新通道，还是资源集中者的又一场游戏？这篇收束之作梳理制度的正面效应与负面争议，叩问教育公平的本质。
文/海玄、Janeites。人物专访——走近《深圳青年》杂志编辑王威，一位深耕本土青年媒体的职业媒体人。他如何在商业化浪潮中坚守内容理想？作为深圳本地出版物的编辑，他眼中的深圳年轻人是什么样的？
文/穆恩卡克、王水、AY。教师访谈——张建国老师谈深圳统考改革的初衷与隐忧。考试究竟应该服务于学习，还是反过来驱动教学？一线教育者的坦诚反思。
薛安康老师以深中人特有的坦荡回应统考争议——在这所经历过无数教育实验的学校里，师生们对变革的态度是从容而开放的。
王赫老师从教育创新的角度谈统考改革——改变总是伴随阵痛，但如果没有人迈出第一步，旧制度的弊病将永远无法被修正。
外教Zack以旁观者的视角审视中国教育体制——不要怨恨在游戏中挣扎的人，去追问游戏规则本身的合理性。一个西方教育者眼中的深中与中国教育困局。
深中学生群像——面对统考改革，学生们的态度是什么？支持者、反对者、观望者各持什么理由？涅槃记者收集了来自不同年级、不同体系学生的多元声音。
文/青禾。展览评论——当建筑成为城市对话的语言，深港建筑双城双年展如何用空间艺术重新定义深圳与香港这两座双子城市的关系？涅槃记者走进展场，感受城市创造的脉搏。
文/余伟。影评——杨德昌导演的遗作《一一》，用三个小时讲完了一个人的一生。从婚礼到葬礼，从童年到暮年，这部电影让我们在别人的故事里看见自己的倒影。
文/影子。社团纪实——Moving on综合骑行社不只是一群骑车的人，他们在公路上寻找自由、在风中对话孤独。一个关于热爱与坚持的校园社团故事。
文/喻岸。散文——有些夏天和其他夏天不一样，它停留在记忆深处，成为我们日后辨认青春的坐标。
文/莫无忧。国际时评专栏——当联合国安理会的否决票落下，叙利亚的命运与利比亚走向了截然不同的方向。莫无忧以冷静的笔触解析大国博弈背后的逻辑与人道主义困境。
文/刘典。教育评论——换了教材就能改变教育吗？当我们把目光聚焦于课本内容的增删，是否忽视了更深层的问题：教育体制本身的僵化与功利化？
文/星星小姐。思辨随笔——西蒙·威森塔尔曾追问：面对历史的暴行，宽恕是否可能？这篇文章尝试从一个高中生的视角，回应这个沉重而永恒的伦理命题。